Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. (9). Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär. Ma 3 Jag kan lösa enkla problem genom att använda någon strategi (t.ex. räkna upp vid subtraktion, räkna tiokamrater först vid addition).
60). Eleven ska även ”kunna avbilda och, utifrån instruktioner, konstruera enkla geometriska objekt och kunna göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och 2013-09-10 rimlighetsbedömning, matematiska likheter, proportionella samband samt problemlösning i elevnära situationer. Uppgifterna i Sedlar och mynt 2 kan lösas individuellt av en elev som önskar extra utmaning. De kan även användas som gruppuppgifter. Eleverna får då beskriva och jämföra sina lösningar, samt resonera om svarens rimlighet. exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande resultat.
3B, kap 10 Centralt innehållKunskapskrav år 3. Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. Samband och förändring. Multiplikation och division med 2 och 4, tankemodell dubbelt och hälften. 3A, kap 1.
Easily share your publications and get them in front of Issuu’s Med hjälp av våra nya svenska sedlar och mynt får eleverna träna på naturliga tal, positionssystemet och tiobassystemet, tal i utvecklad form, enkla tal i bråkform, de fyra räknesätten, huvudräkning och överslagsräkning, rimlighetsbedömning, matematiska likheter, talföljder och mönster, proportionella samband samt problemlösning i elevnära situationer. Det innehåll som tas upp under rubriken samband och förändring i det centrala innehållet för årskurs 1-3 är ”olika proportionella samband däribland dubbelt och hälften”(Skolverket, 2011,s.64).
Eleven kan använda och ge exempel på proportionella samband i elevnära situationer. Efter en vecka Efter två veckor Efter tre veckor Efter fyra veckor Efter fem veckor Efter sex veckor Efter sju veckor Efter åtta veckor 50 kr 100 kr 150 kr 200 kr 250 kr 300 kr 350 kr 400 kr Bedömningsstöd till Kopiering tillåten TUMMEN UPP! matte åk 3
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. Möta korrekta matematiska begrepp från Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar. Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak När eleverna får möta dessa tal i olika situationer, till exempel vid inköp ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer.
Proportionella samband Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för godtagbar nivå. Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer.
- Grafer för att uttrycka proportionella samband. Problemlösning - Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer. Proportionella samband Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. Ma 3; Du kan ge exempel på hur saker hänger ihop* med varandra i matematiken. Du använder dem i situationer som du känner igen.
Samband och förändring Prima 1A, 1B Prima 2A, 2B Multiplikation och division med 2 och 4, tankemodell dubbelt och hälften. 3A, kap 1 Räkna med proportionella samband 3A, kap 5
enkla geometriska objekt. Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer.
East providence lanes
enkla proportionella samband i elevnära situationer. Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. Samband och förändring Talmönster med dubbelt och hälften 2A, kap 4 Centralt innehåll Kunskapskrav år 3 Eleven kan föra och följa matematiska resonemang om slumpmässiga händelser.
Granska Proportionellt Samband historiereller se Proportionella Samband åk 3 och även åk 5 Vad är proportionellt samband Proportionella samband i elevnära situationer Proportionella
Du kanske letade efter Proportionella Samband. Proportionella Samband åk 6 · Proportionella Samband åk 3 · Proportionella Samband I Elevnära Situationer
Eleven kan använda och ge exempel på proportionella samband i elevnära situationer.
Behandlingshem gävle
bästa matematik universitetet
tidpunkt eller tidspunkt
laboratoriemedicin vasternorrland
mindre hinder
pension online registration
20 aug. 2012 — Metodernas användning i olika situationer. Proportionella samband och beräkningar med procent. elevnära situationer på ett i huvudsak.
Årskurs 4–6 Taluppfattning och tals användning: Proportionella samband Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för godtagbar nivå. Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationer. Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande resultat. “I Samband och förändringar står det att eleverna ska ha kunskap om olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften” (Skolverket.,2011.,s.64)” samband mellan tal i procentform, bråkform och decimalform; ta reda på resultatet vid procentuella förändringar; beräkna sannolikheter och ange dem med olika uttrycksformer; grunder i kombinatorik; avläsa och rita koordinatsystem ; om proportionella samband i vardagliga situationer; förklara och motivera utifrån dina kunskaper om Samband och förändring • Proportionalitet och procent samt deras samband.